La musica influisce sull'intelligenza del bambino. A che età iniziare e quale strumento scegliere?

Sonata di Mozart e ratti nel labirinto

I neuroscienziati di tutto il mondo ritenevano da tempo che l'ascolto di Wolfgang A. Mozart porta a un miglioramento dell'immaginazione spaziale. Il clamore è stato suscitato da un esperimento condotto nel 1993 da neuroscienziati dell'Università della California, che hanno fatto ascoltare agli studenti diverse registrazioni e poi hanno fatto loro assemblare oggetti tridimensionali con la carta. Gli studenti hanno ottenuto i migliori risultati nel test dopo aver ascoltato una sonata per pianoforte.

Sebbene l'effetto sia terminato dopo soli 15 minuti, il gruppo di ricerca di Frances Rauscher ha continuato a indagare, questa volta sui topi. Mozart è stato in grado di migliorare la capacità dei topi di liberarsi dal labirinto di prova, e anche i topi a cui è stata introdotta la sonata quando erano ancora nel corpo della madre sono riusciti a superare il compito.

Sensazione trasformata in mito

Subito dopo la pubblicazione dell'esperimento, gli stessi autori hanno sottolineato la necessità di ulteriori test e hanno voluto indagare l'effetto di altre composizioni musicali sulle capacità cognitive. Tuttavia, la sensazione dell'effetto Mozart era già presente e non poteva essere fermata. L'allora governatore dello stato americano della Georgia ordinò addirittura che ogni neomamma dovesse ricevere un CD con la musica classica.

Sono stati condotti ulteriori esperimenti, ma nessuno di essi è stato in grado di confermare in modo affidabile i risultati della ricerca originale, che è stata quindi sottoposta a una discreta quantità di critiche da ogni parte. Il leggendario effetto Mozart si è addirittura piazzato al sesto posto dei più grandi miti della psicologia contemporanea. Per inciso, il primo posto tra i miti più grandi è andato alla ben nota teoria secondo cui utilizziamo solo il 10% della nostra capacità cerebrale.

Il segreto dell'intelligenza dei bambini finalmente svelato

Tuttavia, l'influenza della musica non ha fatto dormire gli scienziati, che hanno deciso di studiarla in modo più approfondito. Il neuroscienziato Sylvain Moreno del Rotman Research Institute dell'Ontario, in Canada, ha scoperto che la musica in generale accelera i processi di pensiero nel cervello e ha anche un effetto positivo sulla capacità di linguaggio dei bambini. Si dice che il segreto risieda nella somiglianza tra i suoni degli strumenti musicali e il parlato umano. Gli scienziati ritengono quindi che il cervello umano non distingua molto tra informazioni musicali e verbali.

I giovani musicisti possono in qualche modo beneficiare di questa capacità a scuola? Anche questo enigma è stato definitivamente risolto. Il team di ricerca di Martin Guhn della UBC di Vancouver, in Canada, ha testato più di 112.000 scolari locali, il 13% dei quali era coinvolto in qualche tipo di attività musicale. Questo gruppo eccelleva rispetto agli altri in materie diverse come l'inglese, la matematica e le scienze.

Il risultato ha confermato un collegamento interessante. Gli alunni che hanno partecipato più intensamente alla musica hanno ottenuto voti migliori degli altri. L'effetto positivo era particolarmente pronunciato per gli alunni che avevano suonato uno strumento musicale. Il canto da solo non avrebbe avuto effetti significativi sul rendimento scolastico.

Quale strumento è più adatto al bambino? Dipende dall'età

L'influenza positiva della musica sul bambino si fa sentire a qualsiasi età. In primo luogo, il bambino può provarestrumenti a percussione. Anche un bambino in età prescolare ha già sviluppato un naturale senso del ritmo e semplici strumenti, che ricordano i giocattoli, sono un'introduzione ideale al mondo della musica.

Con gli attrezzi che richiedono una coordinazione motoria più complessa, il bambino può iniziare tra i 3 e i 5 anni. L'inizio ideale è con tastiera ridimensionata. Sono pieni di suoni divertenti, leggeri, facili da usare e la loro versatilità può servire come buona base per padroneggiare altri strumenti in seguito. Chitarra classica, flauto dolce oppure violino richiederà già una pratica più seria sotto la supervisione di un insegnante di musica. Per quanto riguarda gli strumenti a corda, in particolare le chitarre, un bambino dai 6 ai 9 anni dovrebbe comunque utilizzare una chitarra ridotta. – 1/4, 1/2 oppure 3/4 – versioni di questi strumenti. Oggi sono sempre più popolari tra i bambini strumenti a percussione oppure ukulele.